Фестиваль мастер-классов «Инновационные технологии дошкольного образования».
14 мая 2024 г.
14 мая на базе БДОУ г. Омска «Детский сад №81 комбинированного вида» прошли мастер- классы городского фестиваля «Инновационные технологии дошкольного образования». Целью Фестиваля является развитие дошкольного образования как единого образовательного пространства.
16 мастер- классов представили 9 дошкольных образовательных учреждений города Омска:
- «Нейронавигатор как эффективная форма организации коррекционной работы в ДОУ»- БДОУ г. Омска «Детский сад № 369 комбинированного вида»;
- «Конструируем, играем, изучаем»- БДОУ г. Омска «Детский сад № 375 комбинированного вида»;
- «Нейроигры для развития дошкольников»- БДОУ г. Омска «Детский сад №4»;
- «Развитие творческих способностей через детское плоскостное конструирование»- БДОУ г. Омска «Детский сад №56 комбинированного вида»;
- «Пой, играй казачья душа!» (казачьи игры)- БДОУ г. Омска «Центр развития ребенка - детский сад № 119»;
- «Правополушарное (интуитивное) рисование», «Нейропсихологические упражнения с мячиками в развитии ребенка»- БДОУ г. Омска «Детский сад № 160 комбинированного вида»;
- «STEAM технологии в образовательном процессе детского сада. Конструктор UARO», «Проект педагогическая среда, как эффективная форма управления детским садом»- БДОУ г. Омска «Детский сад № 369 комбинированного вида»;
- «Веселые палочки» (Использование клавес в речевых и музыкальных играх)- БДОУ города Омска «Детский сад № 188 компенсирующего вида»;
- «Развитие интеллектуальных способностей детей дошкольного возраста посредством игр Никитиных», «Занимательная кинезиология для развития детей дошкольного возраста», «Развитие творческого и креативного мышления у детей дошкольного возраста с использованием техники «Друдлы», «Пластилинография, как создание благоприятных условий для развития детской инициативы, творческих способностей», «Приёмы игры на диатонических колокольчиках», «Формирование предпосылок финансовой грамотности у детей старшего дошкольного возраста»- БДОУ г. Омска «Детский сад № 81 комбинированного вида».
Гости фестиваля познакомились с интересными образовательными технологиями, направлениями и формами работы с детьми. Надеемся, что каждый из присутствующих пополнил багаж своих знаний новыми идеями и знаниями, которые помогут в работе с детьми и станут ценным вкладом в их развитие!
16 мастер- классов представили 9 дошкольных образовательных учреждений города Омска:
- «Нейронавигатор как эффективная форма организации коррекционной работы в ДОУ»- БДОУ г. Омска «Детский сад № 369 комбинированного вида»;
- «Конструируем, играем, изучаем»- БДОУ г. Омска «Детский сад № 375 комбинированного вида»;
- «Нейроигры для развития дошкольников»- БДОУ г. Омска «Детский сад №4»;
- «Развитие творческих способностей через детское плоскостное конструирование»- БДОУ г. Омска «Детский сад №56 комбинированного вида»;
- «Пой, играй казачья душа!» (казачьи игры)- БДОУ г. Омска «Центр развития ребенка - детский сад № 119»;
- «Правополушарное (интуитивное) рисование», «Нейропсихологические упражнения с мячиками в развитии ребенка»- БДОУ г. Омска «Детский сад № 160 комбинированного вида»;
- «STEAM технологии в образовательном процессе детского сада. Конструктор UARO», «Проект педагогическая среда, как эффективная форма управления детским садом»- БДОУ г. Омска «Детский сад № 369 комбинированного вида»;
- «Веселые палочки» (Использование клавес в речевых и музыкальных играх)- БДОУ города Омска «Детский сад № 188 компенсирующего вида»;
- «Развитие интеллектуальных способностей детей дошкольного возраста посредством игр Никитиных», «Занимательная кинезиология для развития детей дошкольного возраста», «Развитие творческого и креативного мышления у детей дошкольного возраста с использованием техники «Друдлы», «Пластилинография, как создание благоприятных условий для развития детской инициативы, творческих способностей», «Приёмы игры на диатонических колокольчиках», «Формирование предпосылок финансовой грамотности у детей старшего дошкольного возраста»- БДОУ г. Омска «Детский сад № 81 комбинированного вида».
Гости фестиваля познакомились с интересными образовательными технологиями, направлениями и формами работы с детьми. Надеемся, что каждый из присутствующих пополнил багаж своих знаний новыми идеями и знаниями, которые помогут в работе с детьми и станут ценным вкладом в их развитие!
На этой странице